Par où commencer

Ce site s’adresse en particuliers aux guitaristes mais aussi aux autres musiciens désireux de s’exprimer par la composition. Pour savoir par où commencer, définissez d’abord votre profil actuel :

Débutant complet ou presque, aucune connaissance musicale : il vous faudra d’abord apprendre à utiliser un instrument. Sur le site six-cordes, je vous propose de vous initier à la guitare pour ensuite commencer à développer votre potentiel de compositeur – interprète. Rendez-vous sur les cours de guitare pour débutants. En suivant l’ordre des modules et des cours présentés dans ces modules, vous aurez une structure progressive qui vous permettra d’avancer pas à pas. Si vous avez déjà des connaissances, vous pouvez vous en affranchir et choisir les cours dont vous avez besoin.

Vous avez de bonnes bases de pratique de la guitare mais vous avez besoin ou envie de vous perfectionner dans un style particulier : il vous sera utile de mieux comprendre ce qui fait un style afin de le maîtriser et dans votre interprétation, et dans vos compositions. Les cours par styles sont là pour vous aider. Pour l’instant, seul le blues a été abordé, mais le site est en constante évolution.

Vous avez déjà d’assez bonnes connaissances de l’instrument et ne savez pas comment enregistrer vos compositions : il vous faudra apprendre à utiliser un séquenceur. Pour ce faire, rendez-vous sur les cours de musique assistée par ordinateur (MAO).

Vous savez jouer de la guitare mais ne comprenez pas grand chose de la musique, par exemple pourquoi un enchainement d’accords sonne bien, comment improviser, créer une mélodie… : il vous sera utile de potasser la théorie et les gammes pour comprendre la musique et pouvoir créer, improviser et apprendre plus rapidement de nouveaux morceaux.

D’autres cours s’adressant à d’autres profils intermédiaires et plus avancés seront mis en ligne dans un futur proche. N’hésitez pas à revenir sur le site !

 

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *